Chinese Room Argument The Chinese room argument is a thought experiment of John Searle. It is one of the best known and widely credited counters to claims of artificial intelligence (AI), questo è, to claims that computers do or at least can (or someday might) pensare. According to Searle’s original presentation, the argument is based on two key claims: brains cause minds and syntax doesn’t suffice

Emile Meyerson (1859—1933) Emile Meyerson, a chemist and philosopher of science, proposed that the explanations of science are governed by two fundamental principles of reason, vale a dire, the principle of lawfulness and the principle of causality. While the contents of explanations change through history as the explanatory theories of science move from early atomism and qualitative theories to relativity physics and quantum mechanics, the form of

Gorgias (483—375 B.C.E.) Gorgias was a Sicilian philosopher, orator, and rhetorician. He is considered by many scholars to be one of the founders of sophism, a movement traditionally associated with philosophy, that emphasizes the practical application of rhetoric toward civic and political life. The sophists were itinerant teachers who accepted fees in return for instruction in oratory and rhetoric, and many claimed they could teach

Consequentialism Consequentialism is the view that morality is all about producing the right kinds of overall consequences. Here the phrase “overall consequences” of an action means everything the action brings about, including the action itself. Per esempio, if you think that the whole point of morality is (UN) to spread happiness and relieve suffering, o (b) to create as much freedom as possible in the

Penetrabilità cognitiva della percezione e giustificazione epistemica L'esperienza percettiva è una delle nostre fonti fondamentali di giustificazione epistemica – grosso modo, giustificazione per ritenere che una proposizione sia vera. La capacità dell'esperienza percettiva di giustificare le credenze può tuttavia essere messa in discussione. Questo articolo si concentra su un’importante sfida che nasce dal riconoscere che l’esperienza percettiva è cognitivamente penetrabile. La tesi della penetrabilità cognitiva della percezione afferma che il

Errori Un errore è un tipo di errore nel ragionamento. L'elenco degli errori riportato di seguito contiene 231 nomi degli errori più comuni, e fornisce brevi spiegazioni ed esempi di ciascuno di essi. Gli argomenti fallaci non dovrebbero essere persuasivi, ma troppo spesso lo sono. Gli errori possono essere creati involontariamente, oppure possono essere creati intenzionalmente per ingannare altre persone. La stragrande maggioranza