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Martin Luther (1483—1546) German theologian, professor, pastor, and church reformer. Luther began the Protestant Reformation with the publication of his Ninety-Five Theses on October 31, 1517. In this publication, he attacked the Church’s sale of indulgences. He advocated a theology that rested on God’s gracious activity in Jesus Christ, rather than in human works. Nearly all Protestants trace their history back to Luther in one
Berlin Circle The Berlin Circle was a group of philosophers and scientists who gathered round Hans Reichenbach in late 1920s. Among its other members, were K. Grelling, C. G. Hempel, D. Hilbert, R. von Mises. The Berlin Circle’s name was Die Gesellschaft für Empirische Philosophie (Society for Empirical Philosophy). It joined up with the Vienna Circle; together they published the journal Erkenntnis that was edited
Abstraktionismus in der Mathematik Der Abstraktionismus ist eine philosophische Darstellung der Ontologie der Mathematik, nach der abstrakte Objekte in einem Prozess der Abstraktion begründet sind (Allerdings ist nicht jede Sichtweise, die die Abstraktion in den Mittelpunkt stellt, eine Version des Abstraktionismus, wie wir sehen werden). Bei der Abstraktion wird eine Domäne zugrunde liegender Objekte in Klassen geordnet und dann ein Objekt identifiziert, das jeder Klasse entspricht – die Zusammenfassung davon
Epistemic Conditions of Moral Responsibility What conditions on a person’s knowledge must be satisfied in order for them to be morally responsible for something they have done? The first two decades of the twenty-first century saw a surge of interest in this question. Must an agent, Zum Beispiel, be aware that their conduct is all-things-considered wrong to be blameworthy for it? Or could something weaker
José Ortega und Gasset (1883–1955) Im etwa 6,000 Seiten, die der spanische Philosoph José Ortega y Gasset über die Geisteswissenschaften schrieb, Er deckte ein breites Themenspektrum ab. Dies spiegelt die Art von Denker wider, die er war: jemand, der keiner strengen Philosophieschule zugeordnet werden kann. José Ortega y Gasset wollte sich nicht auf ein bestimmtes Studiengebiet beschränken
Imagery and Imagination Both imagery and imagination play an important part in our mental lives. This article, which has three main sections, discusses both of these phenomena, and the connection between them. The first part discusses mental images and, insbesondere, the dispute about their representational nature that has become known as the imagery debate. The second part turns to the faculty of the imagination,